بصورت فایل ورد
همراه با منابع
2 مقدمه. 12
2-1 فناوری اطلاعات و ارتباطات...
12
2-2 تعامل در آموزش از راه دور.
2-2-1 تعامل استاد –
دانشجو............................................... 14
2-2-2 تعامل دانشجو –
دانشجو........................................... 14
2-2-3 تعامل دانشجو –
محتوا............................................ 14
2-2-4 تعامل استاد –
محتوا..................................................... 15
2-2-5تعامل
استاد-استاد...........................................................
15
2-2-6تعامل
محتوا-محتوا.........................................................
15
2- 3 مراحل تکامل فناوری آموزشی..
............16
2-3-1 فناوری توزیعی
......................................................... 16
2-3-2 فناوری
اشتراکی......................................... 16
2-3-3 فناوری
تعاملی.................................................... 17
2-4 نظریه‌های مورد استفاده در فناوری آموزشی..
18
2-4-1 نظریه
رفتارگرایی.................................................
18
2-4-2 نظریۀ شناخت
گرایی....................................... 19
2-4-3 نظریۀ سازنده
گرایان............................................ 19
2-5 دسته‌بندی آموزش الکترونیکی..
20
2-5-1 یادگیری
شخصی................................................... 20
2-5-2 یادگیری
جمعی.............................................. 21
2-5-3 کلاس‌های
مجازی.................................................. 21
2-6 آموزش از راه دور. 21
2-6-1 نسلهای آموزش از راه
دور............................ 22
2-6-1-1 نسل
اول...........................................................23
2-6-1-2 نسل
دوم.........................................................24
2-6-1-3 نسل
سوم............................................................24
2-6-1-4 نسل
چهارم......................................................24
2-6-1-5 نسل
پنجم....................................................24
2-6-2 تاریخچه آموزش از راه دور در
ایران......................... 25
2-7 آموزش مجازی.. 25
2-7-1 شیوه‌های آموزش
مجازی..................................... 28
2-7-1-1 آموزش
فاصله‌ای.........................................28
2-7-1-2 آموزش
الکترونی.........................................28
2-7-1-3 پخش شبکه‌ای
تعاملی...............................28
2-7-1-4 پخش شبکه‌ای
زنده..............................................29
2-7-1-5 همایش‌های روی
خط......................................29
2-7-1-6 آموزش
آن‌لاین..............................................29
2-7-1-7 پخش
شبکه‌ای.................................................29
2-7-1-8 هم اندیشی
مجازی............................................29
2-7-2 عناصر آموزش
مجازی............................................30
2-7-2-1 هدف‌های برنامه
درسی..............................30
2-7-2-2 فعالیت‌های
یادگیری.......................................30
2-7-2-3 مواد و منابع
یادگیری...........................................31
2-7-2-4 محتوای
الکترونیکی.......................................31
2-7-2-4-1 استانداردهای محتوای
الکترونیکی............32
2-7-2-4-2 بررسی استانداردهای آموزش و فراگیری
الکترونیکی........33
2-7-2-5 سامانه مدیریت
یادگیری......................................35
2-7-2-6 نقش معلم در محیط‌های یادگیری
الکترونیکی...............35
2-7-2-7 مهارت‌های موردنیاز یادگیرنده
الکترونیکی.....................37
2-7-2-7-1 مهارت به کارگیری
رایانه....................40
2-7-2-7-2 مهارت در به کارگیری ابزارهای
اینترنتی و سامانه‌های مدیریت یادگیری....40
2-7-2-7-3 مهارت در به کارگیری تجارب
اولیه..................41
2-7-2-7-4 مدیریت
زمان...............................................41
2-7-2-7-5 مهارت‌های
زبانی......................................42
2-7-2-7-6 مهارت‌های
نوشتاری..............................42
2-7-2-7-7 مهارت حل
مساله................................................42
2-7-2-7-8 مهاررت تفکر
انتقادی...............................43
2-7-2-7-9 مهارت
پرسشگری..........................................45
2-7-2-7-10 مهارت به کارگیری شیوه‌های مطالعه و
یادگیری.......... 45
2-7-2-7-11 مهارت
فراشناختی......................................46
2-7-2-7-12 مهارت
خودرهیابی.......................................47
2-7-2-7-13
مسئولیت‌پذیری...................................................48
2-7-2-7-14
خودارزیابی...............................................48
2-7-2-7-15 مهارت برقراری ارتباط همزمان و
ناهمزمان...............49
2-8 رضایت تحصیلی.. 50
2-8-1 خودتوانی اینترنتی
یادگیرنده...................................52
2-8-2 پاسخگویی به موقع
مدرس...............................52
2-8-3 انعطاف پذیری دوره یادگیری
الکترونیکی..................52
2-8-4 کیفیت دوره یادگیری
الکترونیکی..........................52
2-8-5 کیفیت
فناوری...................................................53
2-8-6 سودمندی
سامانه...............................................53
2-8-7 سهولت استفاده از
سامانه......................................53
2-8-8 تنوع در
ارزیابی...................................................53
2-9 پیشرفت تحصیلی..
2-10 ارزشیابی کیفیت دوره‌های یادگیری
الکترونیکی..
2-11 جایگاه مهارت‌های یادگیرنده الکترونیکی در
برنامه درسی دانشگاه‌های مجازی.. 57
2-12 پیشینه پژوهش... 60
2-12-1 پژوهشهای انجام شده
خارجی.........................60
2-12-2 پژوهشهای انجام شده
داخلی............................63
2-13 جمع بندی.. 70
